PROJECTO#01 // BRIEFING#01 continuação do processo de orientação e acompanhamento das propostas apresentadas pelos alunos em sede de aula; conclusão da fase3 - desenvolvimento de ensaios exploratórios de composição gráfica (elementos figurativos/imagens e elementos tipográficos e cor) // estudos de tecnologias de reprodução // produção do protótipo; 05.03.2014 // 4ªfeira S:D2 20h30-00h30
PROJECTO#01 // BRIEFING#01 continuação do processo de orientação e acompanhamento das propostas/ideias apresentadas pelos alunos em sede de aula; conclusão e entrega da fase2 - estudos de planificação e de produção // selecção de materiais // ensaios exploratórios das características do material // entrega da maqueta “branca” até 24 fev. entrega do tpc #01 {rmac & abbott miller} relembro que na próxima 4ªf não há aula devido ao evento OPEN EST 2014 24.02.2014 // 4ªfeira S:D2 20h30-23h30
PROJECTO#01 // BRIEFING#01 orientação e acompanhamento das propostas/ideias apresentadas pelos alunos em sede de aula. fase2 - estudos de planificação e de produção // selecção de materiais // ensaios exploratórios das características do material // entrega da maqueta “branca” até 24 fev.
19.02.2014 // 4ªfeira S:D2 20h30-23h30
PROJECTO#01 // BRIEFING#01 conclusão e entrega - fase 1 da presente proposta de trabalho. introdução da fase2 - estudos de planificação e de produção // selecção de materiais // ensaios exploratórios das características do material // entrega da maqueta “branca” até 24 fev. 17.02.2014 // 2ªfeira S:D2 20h30-23h30
PROJECTO#01 // BRIEFING#01 fase 1 - elaboraração de trabalho de investigação de dados // pesquisa e contextualização do tema do projecto + banda/artista escolhido // reflexões sobre o método // enumeração das especificidades da problemática a resolver // recolha de dados sobre materiais similares existentes // reflexões e análise crítica dos dados recolhidos // até 17 fev. 12.02.2014 // 4ªfeira S:D2 20h30-23h30
visa aprofundar competências em planificação e controlo de projectos; na interpretação de argumentos e retóricas associadas ao conceito Design; no aprofundamento de conhecimentos sobre estratégias da planificação, nomenclatura e estrutura do plano de projecto; nas atitudes e métodos utilizados no meio profissional; na aplicação dos factores metodológicos para o desenvolvimento projectual. // nesta unidade curricular, os alunos têm um papel activo na sua formação e no desenvolvimento das suas competências. importante: todos os alunos inscritos nesta uc deverão seguir de forma assídua este blog! // consulta obrigatória do moodle.ipca e dropbox da uc [materiais de apoio; briefings e metodologia de avaliação] // nota: o texto deste blog não foi escrito segundo o novo acordo ortográfico! //